El caso de Marta

Yo estoy de acuerdi con Laura porque son cosas de la edad, Marta aún es pequeña para saber lo que esta bien o lo que esta mal, ella necesita experimentar y hace lo primero que le viene a la cabeza, que en este caso es vaciar cajones. Si se le riñe y ella no hace caso creo que no se le debería reñir, sino que experimente, y luego se podría hablar con ella y explicarle que eso esta mal, y asi poco a poco dejará de hacerlo.
En mi caso, lo que haría yo sería hablar con ella y decirle que eso esta mal, que no se debe hacer. si veo que no me hace caso dejaría que experimentara vaciando los cajones y una vez terminado le mandaría que recogiera las cosas y las guarde en su sitio. Y si lo hace le felicitaría, le diría que es muy buena y como recompensa me la llevaría al parque.

¿Qué espero del modulo de desarrollo cognitivo y motor?

De este modulo, espero principalmente espero aprender ha tratar a los niños. Saber que necesitan en cada momento, saber tratrarlos como se debe en una situación u otra y saber educarlos correctamente.
Creo que voy ha aprender muchisimo y sobre todo voy a obtener una recompensa que escuidar y enseñar a los niños, que es por lo que esty en este ciclo formativo.
En cuanto a la asignatura de desarrollo cognitivo y motor, lo que voy ha aprender es a saber estar con niños, voy a saber la formas de entretenerlos, formas de hacer sentirlos bien y lo mas importante, como es en realidad un niño pequeño, es decir,  que piensan y porque actuan de esa manera.
Espero aprender muchas cosas.